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多少年來，張老師一直拒絕媒體采訪她的親屬。后來她告訴我，當(dāng)年哥哥姐姐間也有共識：我就是他們原來那個妹妹，普普通通的親人，名氣再大也不跟著“沾光”。我理解，張老師也不希望親屬們的生活被打擾，她要為自己的情感留一塊“凈土”。

姐姐蒙了，說：“你發(fā)什么愣��？姐姐傷了你的心嗎？”張老師笑著說：“姐，你真傻！還不如把買花籃的錢給我買個汽鍋雞吃呢！”姐姐連聲說：“好，好，我真是老糊涂了！”看著姐姐連忙走出的背影，張老師眼淚涌了出來。

三姐不是別人，正是當(dāng)年她從黑龍江到云南來投奔的人。三姐和她感情最好，年輕時一個人從東北跑到大西南謀生，還要幫襯著她這個命運多舛的妹妹。后來張老師剛到華坪工作就得了重病，利用暑假到昆明做手術(shù)，是三姐床前照顧。三姐看到人家病床前都有家人和鮮花，想到妹妹只有她一個老姐，難過地躲在走廊里哭，也想給妹妹買鮮花。

夜深了，張老師躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這筆錢她事先就答應(yīng)捐給民族小學(xué)了，分出一點，新校舍建不起來；不分吧，還怎么在家人面前做人？

張老師虧欠的，何止三姐一家。她因為籌款建女子高中，錯過了見哥哥最后一面；二姐去世前想見她，把回東北的路費都寄過來了，張老師卻把路費挪去救濟(jì)學(xué)生。要知道，少年時張老師得過一場大病，要不是二姐夫抱著她挨家醫(yī)院求人救治，張老師早不在了……

而得病的外甥和她年齡相仿，兩個人投脾氣，時不時聚聚，張老師有啥難事愛跟他吐槽。“兒童之家”里孩子們用的衛(wèi)生紙，還是這個外甥捐的。

張老師這筆獎勵公示時，正趕上三姐的兒子得大病住院，花錢如流水。三姐就跟她商量，適當(dāng)分出點獎金來給外甥治病，連四川那邊的親戚都“表示”了，姐姐在云南就她這么個親妹妹，不“表示”下說不過去。

那是一所1951年建校的民族小學(xué)，坐落在2000多米的山上，四周光禿禿，還處在雷區(qū)。學(xué)生放寒假了，兩層四合院式土木結(jié)構(gòu)的老校舍破舊不堪，我都擔(dān)心幾個人一起站在二樓，會壓塌木板掉下去。學(xué)生們能轉(zhuǎn)到新校舍里安心學(xué)習(xí)，多虧了張老師這筆捐款。

贝博bb登录中心那是2008年1月，彼時張老師的女子高中還在建設(shè)。張老師拖著病體堅持教學(xué)，對學(xué)生好沒的說，還兼任華坪“兒童之家”（福利院）院長，對山區(qū)特殊兒童的付出更難得。采訪中還得到個消息：2006年，張老師把云南省獎給她的30萬元“興滇人才獎”悉數(shù)捐出，給通達(dá)鄉(xiāng)丁王民族小學(xué)建了新校舍。

2008年那次在“兒童之家”采訪，我見到了三姐。她給妹妹帶了些東西，還有事著急走。我硬攔下她聊了幾句，看得出來，她是在躲記者。怎么看這個妹妹？怎么就原諒她了？面對有些“尖銳”的提問，三姐有兩句話我記憶猶新。一句是“我可憐她，她可憐別人”；另一句是“她把自個都舍出去了”。

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