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展示中，學(xué)生扮演志愿者角色，遇見走出家門的失智老人“智能體”并與之互動，試探老人住址和親人，幫助老人不迷路、找到家。同時，平臺自動記錄學(xué)生表現(xiàn)，為教師提供評價依據(jù)。而照護(hù)人員也能在技術(shù)的加持下，模擬耳朵幻聽、看到模糊視野、感受空間感失調(diào)等，進(jìn)入認(rèn)知障礙者的感官世界，從而帶來更多體認(rèn)和換位思考。

开云全站官网1月20日，澎湃新聞記者從上海市經(jīng)信委獲取上述消息。第二批建設(shè)成果名單由上海市經(jīng)信委、市文旅局、市衛(wèi)健委、市教委共同發(fā)布，包括15個元宇宙應(yīng)用場景，分為工業(yè)、文旅、教育、醫(yī)療四大賽道。

近日，上海市經(jīng)信委組織開展了“元啟之旅”上海市元宇宙重大應(yīng)用場景（第二批）媒體探訪活動，澎湃新聞記者走進(jìn)多個標(biāo)桿應(yīng)用場景，體驗元宇宙產(chǎn)業(yè)落地情況。

據(jù)上海市經(jīng)信委介紹，上海通過“揭榜掛帥”機(jī)制推動元宇宙場景建設(shè)取得顯著成效。2023年10月至2024年12月，面向全社會組織開展元宇宙重大應(yīng)用場景（第二批）需求征集及發(fā)布工作，設(shè)置工業(yè)、文旅、教育、醫(yī)療四大重點賽道，共收到200余份場景申報資料和300余份揭榜意向書。經(jīng)過多輪專家評審和場景對接，從中遴選出了第二批上海市元宇宙重大應(yīng)用場景。

在工業(yè)領(lǐng)域，寶武碳業(yè)通過“低碳安全元宇宙工廠”場景建設(shè)，融合AI視覺分析、數(shù)字孿生、大語言模型、北斗定位、無人機(jī)巡航技術(shù)等多項前沿技術(shù)，成功搭建了元宇宙智慧工廠入口，實現(xiàn)了管理駕駛艙與小碳機(jī)器人上線運(yùn)營、無人機(jī)智慧巡檢、安全管理和環(huán)保監(jiān)控，為工業(yè)生產(chǎn)注入智能化動力。

其中，上海開放大學(xué)構(gòu)建的“開放學(xué)習(xí)元宇宙”應(yīng)用場景老年認(rèn)知障礙教學(xué)部分，學(xué)生可選擇家屬、志愿者等不同角色，與老人進(jìn)行互動。同時，平臺可自動記錄學(xué)生表現(xiàn)，為教師提供評價依據(jù)。

中山醫(yī)院信智部工程師李佩釗透露，在元心內(nèi)診室中，既有AI數(shù)字專家用于導(dǎo)診、預(yù)問診和健康科普，也有虛擬場景中的醫(yī)生與患者進(jìn)行面對面的手術(shù)方案溝通，通過CT影像、3D模型和手術(shù)動畫等投屏功能，幫助患者理解手術(shù)內(nèi)容和風(fēng)險，保障患者隱私的同時降低物理診室的硬件改造成本；元專家會診室則通過虛擬空間支持多學(xué)科團(tuán)隊（MDT）會診、疑難病例討論和教學(xué)工作，各地專家可以實時登錄交流，并結(jié)合臟器數(shù)字孿生模型等技術(shù)輔助決策，服務(wù)于從日常會診到大型醫(yī)學(xué)會議的多樣化需求；元胚胎發(fā)育室中，孿生化呈現(xiàn)生殖胚胎培育箱及其發(fā)育過程，使患者通過可視化的方式了解胚胎的發(fā)育細(xì)節(jié)，并通過智能算法記錄的標(biāo)志性事件，為專家判斷胚胎健康狀況和著床成功率提供依據(jù)，提升試管患者的服務(wù)體驗。

寶武碳業(yè)工程管理區(qū)域工程師何琳告訴記者，元宇宙工廠場景建設(shè)令寶武碳業(yè)的安全與環(huán)保得到升級，構(gòu)建起全方位AI視覺安全風(fēng)險分析體系，能夠精準(zhǔn)識別安全風(fēng)險并預(yù)警，實現(xiàn)了人員精準(zhǔn)定位與管理，無人機(jī)智慧巡檢系統(tǒng)推進(jìn)也在提高巡檢效率和質(zhì)量的同時，降低了人力成本與作業(yè)風(fēng)險，減少了生產(chǎn)中斷時間與維修成本。

在上海開放大學(xué)構(gòu)建的“開放學(xué)習(xí)元宇宙”重大應(yīng)用場景，記者看到，該場景涵蓋直播、互動、全真三大形態(tài)，覆蓋了藝術(shù)教學(xué)、應(yīng)急管理實訓(xùn)、智能財務(wù)、人工智能、老年認(rèn)知障礙教學(xué)等五大元宇宙教學(xué)場景。

復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院則深挖醫(yī)療場景需求，建立并入駐了支持術(shù)前和術(shù)后醫(yī)患溝通的元心內(nèi)診室、對疑難病癥進(jìn)行多學(xué)科會診和多元化交流的元專家會診室，以及虛擬復(fù)現(xiàn)試驗室場景并可遠(yuǎn)程監(jiān)控的元胚胎實驗室等系列場景。

醫(yī)療領(lǐng)域，復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院深挖醫(yī)療場景需求，建立并入駐了支持術(shù)前和術(shù)后醫(yī)患溝通的元心內(nèi)診室、對疑難病癥進(jìn)行多學(xué)科會診的元專家會診室，以及虛擬復(fù)現(xiàn)試驗室場景并可遠(yuǎn)程監(jiān)控的元胚胎實驗室等系列場景。

該校智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)老年康復(fù)照護(hù)課程主持教師 （講師）張雨佳介紹，“開放學(xué)習(xí)元宇宙”能通過體驗式、游戲式、實訓(xùn)式教學(xué)方式，讓AI加入使學(xué)習(xí)者可在虛擬環(huán)境進(jìn)行復(fù)雜實訓(xùn)操作，降低成本和風(fēng)險。以老年認(rèn)知障礙教學(xué)場景為例，在大屏幕上演示的虛擬場景中，相關(guān)專業(yè)學(xué)生可以選擇照護(hù)人員、家屬、志愿者或社區(qū)工作者的4種身份，走進(jìn)小區(qū)、家庭、綜合為老服務(wù)中心等，接受元宇宙里游戲闖關(guān)一樣的挑戰(zhàn)。