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此外，上海在科學(xué)科創(chuàng)界的科技傳播和有組織的科技傳播方面也取得了顯著進(jìn)展。上海市政府通過(guò)支持科技創(chuàng)新企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)，推動(dòng)科技成果的社會(huì)化推廣，彰顯了城市的科技傳播軟實(shí)力。近5年來(lái)，上海在《科學(xué)》《自然》《細(xì)胞》三大頂級(jí)期刊發(fā)文量占全國(guó)總量29.2%，充分體現(xiàn)了上海在前沿科技研究領(lǐng)域的強(qiáng)大影響力。這些成果不僅在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了重要影響，也通過(guò)上海科技節(jié)等各種科技傳播活動(dòng)，向公眾進(jìn)行了廣泛展示和普及。上海市政府還積極推動(dòng)“科普護(hù)照”計(jì)劃，鼓勵(lì)市民參與全市科普基地打卡活動(dòng)，進(jìn)一步提升了公眾的科技參與熱情。

近年來(lái)，上海市政府通過(guò)一系列政策措施，積極推動(dòng)科技傳播與城市發(fā)展的深度融合，成效顯著。在本次評(píng)估中，上海在公眾線下參與程度（第1）、主流媒體科普傳播力（第4）、科學(xué)家傳播影響力（第5）等維度表現(xiàn)尤為突出。

凯发体育注册网站2025年5月17日，上海交通大學(xué)文化創(chuàng)新與青年發(fā)展研究院首席專家徐劍教授團(tuán)隊(duì)在上?？萍脊?jié)·科技傳播理論分會(huì)發(fā)布了《全球城市科技傳播能力指數(shù)2025》（以下簡(jiǎn)稱《指數(shù)》），本次評(píng)價(jià)涵蓋科學(xué)科創(chuàng)界的科技傳播、有組織的科技傳播、公眾參與的科技傳播與連通性供給水平共四項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)，系統(tǒng)性衡量了全球各主要城市科技傳播能力的最新發(fā)展?fàn)顩r，也深入剖析了不同城市在科技傳播能力方面的優(yōu)勢(shì)與短板。

科技傳播能力建設(shè)對(duì)城市創(chuàng)新生態(tài)與科學(xué)文化發(fā)展具有戰(zhàn)略意義，已成為衡量城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵指標(biāo)。徐劍強(qiáng)調(diào)，科技傳播不僅是技術(shù)推廣的延伸，更是城市軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，需要通過(guò)政策制度創(chuàng)新和跨部門協(xié)同治理推動(dòng)全球科學(xué)文化生態(tài)建設(shè)。

根據(jù)《指數(shù)》，紐約的科技傳播能力在40個(gè)城市中位居榜首，其科學(xué)科創(chuàng)界的科技傳播（第6）、有組織（政府、媒體）的科技傳播（第3）、公眾參與的科技傳播（第5）三個(gè)維度協(xié)同發(fā)展，在各個(gè)維度均表現(xiàn)優(yōu)異。倫敦則緊隨其后，憑借其在科學(xué)共同體活躍度、科學(xué)家傳播影響力以及城市科技創(chuàng)新活力等方面的出色表現(xiàn)位列第二。波士頓排名第三，憑借其頂尖的高校資源、活躍的科研氛圍以及多元化的傳播渠道，為全球科技傳播貢獻(xiàn)重要力量。舊金山居于全球第四。上海位列全球第六，在亞洲城市中僅次于居于第五的東京，展現(xiàn)了其在科技傳播軟實(shí)力方面的顯著提升與快速崛起。

《指數(shù)》報(bào)告部分還包括了各城市科技傳播能力分指標(biāo)障礙度分析，詳細(xì)剖析了阻礙各城市科技傳播軟實(shí)力發(fā)展的主要短板。報(bào)告指出，上海在公眾科學(xué)素養(yǎng)教育水平上仍存在不足，排名第26位。這一問(wèn)題在北京、杭州、深圳等國(guó)內(nèi)其他城市中也普遍存在。

針對(duì)這一問(wèn)題，徐劍建議，上海應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，率先自主構(gòu)建一套具有全球通用性的市民科學(xué)素養(yǎng)教育水平指標(biāo)體系。該體系的構(gòu)建需要綜合考量多個(gè)關(guān)鍵維度，涵蓋科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)價(jià)值觀以及科學(xué)應(yīng)用能力等。通過(guò)精心設(shè)計(jì)科學(xué)合理的調(diào)查問(wèn)卷，定期測(cè)評(píng)上海市民科學(xué)素養(yǎng)并收集積累動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，從而精準(zhǔn)把握上海市民的實(shí)際科學(xué)素養(yǎng)狀況。在此基礎(chǔ)上，上?？梢詫⒃撝笜?biāo)體系進(jìn)一步向全球推廣，推動(dòng)形成全球城市公眾科學(xué)素養(yǎng)教育水平的統(tǒng)一比較框架。

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