“成都的購物中心很現(xiàn)代化，潮流感十足，希望有機(jī)會能夠再來逛一逛?！痹诔啥钾敻恢行腃OSMO一番游覽后，泰國華裔青少年李雨薇“迷”上了成都的時尚氛圍。

“漢語有一個重要的表意方式是邏輯重音的應(yīng)用。比如，在這首《賀新郎》中，‘翠浪吞平野’描繪的福州西湖波浪連綿到無邊田野的意境，就在‘吞’這個字的重讀中得以體現(xiàn)。”在福建省福州市福州三中的“西湖詩中游西湖”朗誦培訓(xùn)課堂上，福州三中副校長陳原為福建集結(jié)營的華裔青少年營員們講解辛棄疾在福州西湖創(chuàng)作的《賀新郎·三山雨中游西湖》，逐字逐句地教授中國古詞的朗誦技巧。

美國華裔青年陳家霖非常喜歡武夷山制茶體驗活動。他說：“我的父母很愛喝茶。我從小到大都喝茶，但是茶是怎么來的，我沒認(rèn)真思考過。這次到武夷山親身體驗了制茶工藝，我才了解了茶的‘前世今生’。這里濃郁的茶文化讓我大開眼界。”

在浙江集結(jié)營，營員們在蘇東坡紀(jì)念館、良渚博物院、杜立特行動紀(jì)念館中聽歷史故事，在西泠印社、中國木活字印刷展示館體驗傳統(tǒng)工藝，在杭州亞運村感受城市發(fā)展活力。

“中文是世界上最古老、最美麗的語言之一，承載著中華文明的深邃智慧。支持世界各地僑胞學(xué)習(xí)傳承中文是中國華文教育基金會的責(zé)任與使命?！敝袊A文教育基金會副理事長、秘書長于曉介紹，全球華語朗誦大賽自2018年推出以來，受到海外僑胞廣泛關(guān)注和歡迎。希望集結(jié)營的同學(xué)們在中國多走一走，看一看，在旅途中感受中國歷史文化積淀和中國式現(xiàn)代化發(fā)展成就，回國后向親友介紹在中國的所見所聞，讓更多海外朋友了解中國。

“參加全球華語朗誦大賽不僅是一次展示自己朗誦才華的機(jī)會，更是一次深入了解中華文化、提升表達(dá)能力的寶貴經(jīng)歷。在浙江集結(jié)營中，我們通過朗讀課提升朗讀技能，在各項體驗活動中近距離感知中華文化魅力，也提升了我們對中華文化的自豪感?！币獯罄腥A語言學(xué)校學(xué)生秦紫馨說。

在泉州蟳埔村，意大利米蘭華僑中文學(xué)校學(xué)生董欣怡和其他營員穿上泉州傳統(tǒng)服飾，爭相在蠔殼屋邊合影?！棒⒒ɑ顒又校蠹叶即虬绲闷亮?，這不僅給大家留下了美好回憶，也讓我們深度體驗了泉州的‘海上絲綢之路’文化。古老的海絲文化就在當(dāng)?shù)厣钪小！倍棱f。

“峨眉武術(shù)的每一個動作都那么美麗又有力量。我覺得每個人都可以體驗學(xué)習(xí)一下！因為它將帶給你一個新世界，幫你打開新視野?！睂W(xué)習(xí)武術(shù)動作之后，法國華裔青少年章玲娜成了峨眉武術(shù)的粉絲。

游福州古城，讀詩詞中的福州西湖；到眉山三蘇祠，品讀蘇軾留下的千古名句；在衢州龍游瀫畔，吟詠李白的《將進(jìn)酒》……游古今名勝，誦名人佳作，是本屆全球華語朗誦大賽三地集結(jié)營的一個共同主題。

在成都“東郊記憶”感受年輕潮流時尚的活力，在峨眉山報國寺學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)武術(shù)，在都江堰了解古代水利工程的妙思，在綿竹年畫村體驗非遺年畫拓印，在廣漢三星堆博物館解密古蜀文明……從歷史到潮流，從城市到鄉(xiāng)野，從山水風(fēng)光到非遺文化，華裔青少年在四川集結(jié)營體驗了一把“山水詩畫”“文武雙全”的游學(xué)之旅。

本次參與三地集結(jié)營的百余名營員，來自奧地利、德國、法國、荷蘭、瑞士、意大利、西班牙、希臘、美國、巴西、阿聯(lián)酋等數(shù)十個國家，均為第七屆全球華語朗誦大賽的優(yōu)勝選手和指導(dǎo)老師。大賽從今年2月底啟動，共有144家海外華文教育組織及社團(tuán)參與，4萬余名選手參賽，最終177名華裔青少年獲得金獎，59家機(jī)構(gòu)獲得“優(yōu)秀組織獎”。在10余天的集結(jié)營行程中，“人文自然景觀+朗誦訓(xùn)練”的游學(xué)模式收獲了營員們的連連點贊。

在福建集結(jié)營期間，中國華文教育基金會、福建省人民政府僑務(wù)辦公室主辦“云牽手”活動，福州三中等5所學(xué)校與法國巴黎精英中文學(xué)校等10所海外華文學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校并簽約。此外，浙江集結(jié)營也舉辦了荷蘭代爾夫特中文學(xué)校與杭州市紫陽小學(xué)的“云牽手”簽約活動。參與四川集結(jié)營的澳大利亞豐華中文學(xué)校等4所海外華校教師代表與成都市教育局展開交流座談，共同探索海外華校與國內(nèi)學(xué)校加強(qiáng)交流的具體路徑。

香港联盟资料大全下载“刺桐花開了多少個春天，東西塔對望究竟多少年，多少人走過了洛陽橋，多少船駛出了泉州灣；現(xiàn)在輪到我走上橋來……”在第七屆全球華語朗誦大賽福建集結(jié)營的閉營儀式上，中國著名詩人余光中創(chuàng)作的《洛陽橋》，在華裔青少年的瑯瑯誦讀聲中得到動情演繹。

“老師，您聽我讀一遍！”“老師，我還想再問一個問題……”課后，營員們的聲音此起彼伏，孩子們將陳原團(tuán)團(tuán)圍住，一個接一個地提問。這堂朗讀課給匈牙利華星文化藝術(shù)學(xué)校學(xué)生王宇寧留下了深刻印象?！霸谖覀兝收b之前，老師給我們講解詞的意思，引導(dǎo)我們感受詞人寫作時的心情，我就能嘗試帶入詞人的想法來朗誦這首詞?！彼f。

奧地利奧華中文學(xué)校校長左雅說：“營員們參觀福建省廣電影視集團(tuán)的演播室時，‘圍觀’了國內(nèi)新聞的制作流程。對孩子們來說，這是非常新奇也非常難得的體驗。在行程中，營員們還看到了人工智能、虛擬演播廳技術(shù)在新聞傳播領(lǐng)域的應(yīng)用，這讓他們對祖(籍)國有了最直接的感受?！?/p>

在福建集結(jié)營，營員們在福州數(shù)字教育小鎮(zhèn)體驗虛擬現(xiàn)實、人工智能等技術(shù)在教育和文娛領(lǐng)域的應(yīng)用，在泉州蟳埔村體驗當(dāng)?shù)靥厣⒒?，在南平武夷山撐竹排游九曲溪、到茶園采茶烹茶、看《印象大紅袍》。

三地集結(jié)營的“精選路線”中，營員們不僅飽覽各地山水風(fēng)光，也體驗各地特色文化，在豐富多樣的互動性、實操性體驗活動中，海外華裔青少年對于祖(籍)國的認(rèn)識從宏觀變得具體，“中國印象”從書本走進(jìn)現(xiàn)實。

“這次集結(jié)營活動就是希望大家多走、多看、多想、多拍，通過一系列實踐教學(xué)和走訪體驗實地了解中國的歷史文化和現(xiàn)代化成就，增進(jìn)對祖(籍)國不同地域的了解。希望同學(xué)們能夠成為中外文明交流互鑒的小使者?！敝袊A文教育基金會副秘書長徐婷婷對營員們的開營寄語在旅程中化作現(xiàn)實。

在四川集結(jié)營，營員們“觀”巴山蜀水，“閱”古蜀文明，“學(xué)”峨眉武術(shù)，“吃”川味美食，“賞”非遺川劇，“跳”羌族舞蹈，“坐”中國高鐵，“看”四川發(fā)展。

西班牙哆來咪文化藝術(shù)學(xué)校學(xué)生徐源源從行程開始就在自己的海外社交平臺發(fā)布每天的精彩活動，“我的西班牙朋友們看了給我留言說，有機(jī)會他們也想來中國”。葡萄牙淑敏語言文化中心學(xué)生韓雨桐對福建美食贊不絕口，“這里的好多美食我之前都沒嘗過，太好吃啦”。加拿大華裔學(xué)生何瑋萱還期待著和營員朋友在歐洲相遇，“我認(rèn)識了好多來自歐洲不同國家的朋友，我們相約一起旅行，他們給我做‘地陪’”。馬來西亞華裔學(xué)生鐘恩瑜給朋友們大力推薦中國旅行，“我真的推薦所有對中國感興趣的同學(xué)來參加這類夏令營，這么美的中國，我要邀朋友再來”。

“這次福建集結(jié)營的許多孩子是第一次來到福建。我相信，對許多孩子來說，像《印象大紅袍》這樣令人震撼的表演會成為他們一生難忘的觀劇經(jīng)歷。這次福建之行中，孩子們親身感受到中國的發(fā)展變化，這對于增進(jìn)他們和中國的親近感影響深遠(yuǎn)?！逼咸蜒朗缑粽Z言文化中心校長韓淑敏說。