他介紹說(shuō)，香港擁有五所世界百?gòu)?qiáng)高校，科研實(shí)力雄厚，不僅在本地產(chǎn)生影響，更通過(guò)在內(nèi)地辦學(xué)等形式，將科研成果轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)了兩地科技資源共享與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

“浙港教育合作歷史淵源深厚，有廣闊前景，可以借助高教聯(lián)盟等平臺(tái)，借鑒蘇港澳、川港澳、粵港澳等教育聯(lián)盟模式形式，構(gòu)建浙港教育聯(lián)盟，拓寬官方與民間交流渠道。”他說(shuō)。

麻将胡了500爆分视频“國(guó)家當(dāng)前正大力推進(jìn)自主創(chuàng)新。教育、科技、人才‘三位一體’，教師在其中發(fā)揮重要作用。希望能推動(dòng)越來(lái)越多內(nèi)地和香港教師的互動(dòng)交流，引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化?！?/p>

“香港教育改革的方向，與內(nèi)地學(xué)校對(duì)創(chuàng)客教育的關(guān)注不謀而合?！痹谒磥?lái)，內(nèi)地和香港教育界日益重視科技創(chuàng)新教育，未來(lái)在教學(xué)方式上應(yīng)加大交流，彼此互學(xué)互鑒，共同培養(yǎng)學(xué)生的科創(chuàng)興趣和能力。

“這些年來(lái)，得益于這類交流活動(dòng)，香港市民尤其是香港青年對(duì)國(guó)家科技發(fā)展的自豪感越來(lái)越強(qiáng)烈。作為教師，我們要引導(dǎo)更多的青年人參與到國(guó)家科技自立自強(qiáng)的行列中，做出更多貢獻(xiàn)。”黃錦良對(duì)中新網(wǎng)說(shuō)。(完)

4月8日至4月12日，400余名來(lái)自內(nèi)地(大陸)、港澳臺(tái)地區(qū)及海外的華人教師代表赴浙參加第29屆華夏園丁大聯(lián)歡活動(dòng)，人員規(guī)模創(chuàng)歷史新高?；顒?dòng)中，黃錦良帶領(lǐng)90多位香港教師參與，走訪浙江大中小學(xué)校，參觀科研機(jī)構(gòu)、非遺中心等，了解國(guó)家科創(chuàng)進(jìn)展和歷史文化。

作為全國(guó)人大代表，他一直建議，應(yīng)鼓勵(lì)香港校長(zhǎng)、管理層及學(xué)科負(fù)責(zé)人赴內(nèi)地考察，借鑒內(nèi)地科學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，為構(gòu)建“一國(guó)兩制”下適應(yīng)香港特區(qū)的教育體系提供有力支持。

此次赴浙前，黃錦良在香港尖沙咀海港城參加了中國(guó)第一艘自主建造的極地科考破冰船“雪龍2”號(hào)抵港后的迎船儀式?！把?”號(hào)訪港期間，還舉辦開(kāi)放日、科研交流、科普講座等系列愛(ài)國(guó)主義宣傳教育和科普交流等活動(dòng)。

參觀杭州綠城育華親親學(xué)校時(shí)，了解到學(xué)校早在2009年就啟動(dòng)了科學(xué)教育探索，通過(guò)對(duì)科學(xué)課程實(shí)施體系的優(yōu)化，將科學(xué)、信息科技、工程、數(shù)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式與真實(shí)生活相聯(lián)結(jié)，培育中小學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新創(chuàng)造素養(yǎng)，黃錦良感觸頗深。